【ABCmouse三周集训营】为什么先学听说后学阅读

【ABCmouse三周集训营】

为什么先学听说后学阅读

 

今天在群里看到一个非常有意思的问题

有家长问:

为什么我们课程上来就学Pets

而不是先学字母ABC?

首先,老师想给大家举个例子

大家回想一下教小朋友学汉语的时候

当你想教小朋友说“苹果”

是拿着一个苹果对着他说“pingguo”

还是先教他写横竖撇捺呢?


想明白这个问题

转换成学英语的场景

也就不难理解

为什么ABCmouse的课程

是先教小朋友“听”和“说”

然后才是拼读与阅读了

还记得之前老师有给大家分享的

“语言学习的沉默期”吗

我们要先从“听”到“说”

中间需要语料积累和处理的时间

我们把它叫做“语言学习的沉默期”


有了基本的听说能力之后

然后才开始学习读写

大家小时候学习汉语的时候也一定有这样的体会

六岁上学之前

你已经能说会唱了

但还是没有开始学会写字

直到上学后才开始学拼音,笔画

英语学习也是这个道理

先学听说,后学读写

这是语言学习的基本规律


根据国际权威的第二语言习得理论

孩子在学习英语自然拼读与阅读以前

必须具备一定的听力基础与口语词汇

否则,就只能通过机械式的死记硬背

很难做到真正理解与交流应用。

ABCmouse的课程研发团队

在设计学习路径的时候

也充分考虑到了语言习得自然规律

你应该已经注意到了

地图中央的学校建筑

分为了听力与口语、拼读与阅读

两大部分

零基础的孩子先去第一所学校学习听说

在有了一定积累后

再开始学习读写

这才是更加科学的英语学习方式


【ABCmouse课程体系介绍】

ABCmouse的课程体系分为了:

听力与口语1

听力与口语2

自然拼读与阅读

三大模块

共400节课程~

全部学完,可以达到

CEFR欧洲标准Pre-A的级别

更重要的是

学习路径的单元设计遵循“学习-练习-运用-复习-检测-间隔重复”

这独特的6步教学法

能确保孩子学以致用

告别哑巴英语


例如开学问好这个学习主题

孩子首先会跟着两位可爱的“小外教”

在自然的对话中来学习核心单词和短句

还会观看有趣的口语动画

通过沉浸在生动的动画情节中来再次学习本节课要学的新词

接下来,孩子将通过有趣的游戏来练习“听”

孩子这里要快速点击听到的单词卡片~

如果孩子在之前教学的环节并没有真正学懂某个单词

听到指令不明白

那他是无法打到正确的单词滴~ 

通过这种好玩的方式

就能有效的帮孩子练习听力与理解

然后我们继续让孩子练习说

孩子看图,先听系统给出标准的单词发音

然后跟读,录下自己的发音

系统还会给孩子的跟读给出评分

鼓励孩子多次练习

让发音越来越标准~

精心设计的复习、检测环节确保孩子是真学会了

美国的小朋友会用英语描述出现的图片内容

孩子需要判断美国小朋友说的是真是假

孩子能不能听懂整句话的意思,一测便知~ 

最后还有间隔重复的环节

及时帮孩子温故知新,打败遗忘曲线!